Qui soc?

Públic

Hola, em dic Ignasi Candelas i vaig néixer a Vila-seca (Tarragona) l’any 1996. Des de petit he estat vinculat a la música, començant la meva formació al Conservatori Professional de Música de Vila-seca i continuant els estudis superiors a Musikene – Centro Superior de Música del País Vasco, especialitzant-me en fagot. He tingut l’oportunitat d’ampliar els meus coneixements amb diversos músics de reconegut prestigi internacional, la qual cosa m’ha permès adquirir una perspectiva àmplia del món musical, tant interpretatiu com creatiu.

Paral·lelament a la música, he desenvolupat la meva vocació educativa. Tinc el Màster Universitari en Formació de Professorat, i des de fa anys imparteixo classes a l’educació secundària, coordinant projectes educatius en diferents centres i universitats com la URV de Tarragona. A més, sóc director d’una escola de música a Reus, on lidero activitats formatives i projectes pedagògics per a totes les edats. Aquesta experiència m’ha permès entendre que la música és molt més que un instrument artístic: és una eina educativa potent per al desenvolupament integral de l’alumnat, promovent creativitat, disciplina i reflexió.

Els meus interessos artístics i culturals són diversos: m’apassiona la música de cambra, l’orquestra simfònica, la composició contemporània i també la intersecció entre música i noves tecnologies. A més, gaudeixo de disciplines com el teatre i el cinema, que considero fonts d’inspiració per al meu treball pedagògic. Crec fermament que l’educació artística ha de ser pràctica, experimental i significativa, permetent a l’alumnat explorar i expressar-se de manera personal.

En l’assignatura d’Educació Artística, els principals aprenentatges que he adquirit inclouen la importància de connectar la pràctica artística amb el pensament crític, el desenvolupament de projectes interdisciplinaris i l’ús de metodologies actives que fomentin la participació i la creativitat de l’alumnat. En aquest moment del grau, els meus coneixements didàctics inclouen planificació de projectes artístics, adaptació a diferents nivells educatius i integració de recursos culturals i digitals a l’aula.

Dues produccions artístiques que em representen són el 3r moviment (Adagio) de la 2ª Simfonia en Mi menor  de Rachmaninoff per la seva força dramàtica i capacitat de generar emoció col·lectiva, i la pel·lícula “Los chicos del coro” de Christophe Barratier, per la manera com reflecteix el rigor, la passió i el compromís amb l’aprenentatge musical. Ambdues obres m’inspiren en la meva trajectòria artística i docent, recordant-me la importància de combinar disciplina i expressivitat.